DESIGNING SCIENCE. Gestaltung für Fortschritt (BA)

Meine Bachelorarbeit untersucht, wie das wissenschaftliche Paper mithilfe gestalterischer Prinzipien - inspiriert durch Design, Narration und didaktische Strukturierung - in eine zugänglichere, nachvollziehbarere Form überführt werden könnte. Ziel ist nicht der empirische Nachweis, dass ein neues Format messbar »besser« ist, sondern ein experimenteller Impuls: ein Prototyp, der zeigt, wie Forschung anders erzählt und visuell strukturiert werden kann.

Abstract English

My bachelor’s thesis explores how the scientific paper could be transformed into a more accessible and comprehensible format by applying design principles inspired by visual design, narration, and didactic structuring.

The aim is not to empirically prove that a new format is measurably “better,” but rather to offer an experimental impulse: a prototype that demonstrates how research can be communicated, narrated, and visually structured in alternative ways.