In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In den letzten 500 Millionen Jahren wurde das Leben auf der Erde fünfmal fast ausgelöscht. Ursachen waren Phänomene wie Klimawandel, eine extreme Eiszeit, Vulkanausbrüche und der Meteorit, der vor 65 Millionen Jahren in den Golf von Mexiko einschlug und die Dinosaurier sowie eine Reihe andere Arten ausrottete. Diese Ereignisse werden als die fünf großen Massensterben bezeichnet, und es deutet alles darauf hin, dass ein sechstes bevorsteht. [1]
Dieses sechste Massenaussterben ist eine Folge menschlicher Einflussnahme auf sämtliche Ökosysteme des Planeten. Die Verkleinerung und Übernutzung von Lebensräumen, Überdüngung, Lichtverschmutzung und nicht zuletzt die Erwärmung des Klimas sind nur einige der Ursachen für das Auslöschen von Populationen, und letztlich ganzer Arten von denen wir viele noch nicht einmal kennen. Trotz der enormen Zahlen [2], welche den Verlust dokumentieren, findet das massive Verschwinden der Arten lautlos und von vielen Menschen unbemerkt statt.
Um dieses Massensterben und seine Auswirkungen zumindest in Teilen zu veranschaulichen und erfahrbar zu machen, werden wir in diesem Kurs Begegnungen mit verschwindenden Arten gestalten. Durch Augmented Reality sollen Vernetzungen in ökologischen Gemeinschaften, der Einfluss des Menschen und die Auswirkungen des Biodiversitätsverlusts dargestellt werden, um diese spielerisch und explorativ erkunden zu können.
Durch thematische Einarbeitung, Analyse von Zusammenhängen, Entwicklung von Szenarios, Experimentieren mit Formen von Visualisierung und virtuellen Interaktionen werden wir die Projekte in Teamarbeiten entwickeln.
Fachlich unterstützt wird der Kurs von Dr. Gregor Hagedorn und dem Museum für Naturkunde Berlin, wo die Ergebnisse auch präsentiert werden.
Gestaltungsgrundlagen
11EG-K Kontext
Werkstattpraxis
14W-IL-L Interfacelabore (120h)
Perspektiven und Social Skills
24PSs-PO-S Projektorganisation (60h)
Wintersemester 2021 / 2022
Montag, 10:00 – 18:00
Scheinerwerb durch aktive und regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Präsentationen, Referat und digitale Dokumentation der Arbeitsergebnisse.
LW 126