In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
Unter der Überschrift „Offene Lehre an der FH Potsdam“ werden wir (Studierende 3. Fachsemester FB5 Informationswissenschaften) gemeinsam erkunden, wie die Lehre an der FH in Potsdam offen im Sinne der „Open Access“ Bewegung gestaltet werden kann und in welcher Form Offenheit in Lehr- und Lernszenarien so gelebt werden kann, dass ein größerer Kreis auch außerhalb der Hochschule davon profitiert. Etwa: Schreiben von Lerntagebüchern über gitbook, eigene Wikis, sonstige Formate.....
Ein für die Hochschule positiver Effekt wären Reichweite und Bekanntheit.
Ergebnis der Projektarbeit ist ein (Thesen-) Papier mit konkreten Handlungsempfehlungen, das wir gemeinsam dem Präsidenten übergeben werden.
Das Thesenpapier soll ausgehend von einer Analyse des status quo offener Lehre in den unterschiedlichen Fachbereichen an der Hochschule aufzeigen, welche Möglichkeiten es an der FH Potsdam für offene Lehr- und Lernszenarien gibt, welche Voraussetzungen hierfür geschaffen und ggfs. Barrieren beseitigt werden müssen und wie sich Offenheit auf die unterschiedlichen Fachbereiche ausrollen und mit einer „Open Access Policy“ verknüpfen lässt.
Input holen wir uns beim Stifterverband der Wissenschaften, wikimedia, dem OER Koordinierungsbüro, der Open Knowledge Foundation und der Hamburg Open Online University.
Die Veranstaltung findet immer Freitags von 14.15 - 15.45 Uhr statt
Angehöriger anderer Fachbereiche, Lehrpersonal und sonstige Interessierte sind herzlich eingeladen, nach Voranmeldung, an unseren spannenden Workshops teilzunehmen! Siehe Projekte....
Auseinandersetzung mit Open Educiational Ressources und damit zusammenhängenden Wissensgebieten und Themen und praxisbezogene Erarbeitung eines Konzeptes für das eigene Umfeld.
Es handelt sich um ein Projekt, in dem wir explorativ unter Anwendung von Projektmanagementfertigkeiten (Umfeldanalyse etc.) ein Ergebnis (hier Konzeptpapier für den Roll-out offener Lehre an der FHP) gemeinsam erarbeiten. In jeder Veranstaltung werden vorab die Ziele für den Termin, die ToDos bis zum nächsten Termin und die nächsten Schritte definiert.
Wintersemester 2017 / 2018
Crediterwerb & Prüfungsmodalitäten: Das PE Projekt wird als Modul mit "Bestanden" abgeschlossen, wenn erfolgreich der Projektabschluss präsentiert und dokumentiert wurde. Die Leistungen werden einzeln bewertet, auch wenn in der Gruppe erarbeitet. Workload: 3 Credits (1 Credit entspricht 30 h) => Workload insgesamt 90 h
Haus 2 CP211