Menschen mit Lese-Rechtschreibschwäche oder Legasthenie haben es in unser heutigen Informations-Gesellschaft nicht einfach. Was kommt heute noch ohne Schrift aus? Woher bekommt man Informationen ohne lesen zu müssen? So ist es für Betroffene oftmals unangenehm und vor allem ein verdrängtes Problem das einer Stigmatisierung gleich kommt.

Die Herangehensweise, sowie inhaltliches Konzept und Recherche des benötigten Materials waren fast nahezu frei. So war es frei, ob ein Experiment entstehen sollte oder ein funktionstüchtiges Konzept.

Herausgekommen ist ein Abenteuerbuch für Erwachsene, welches Betroffene auf leichte und spielerische Art packen soll und sie damit die Motivation aufbringen, sich mit Buchstaben und Texten zu beschäftigen.

Das Buch ist in aufeinander aufbauende Kapitel gegliedert, womit man über eine anfängliche Erklärung zur Legasthenie, das Alphabet und einfache Worte und Übungen, Schreib- und Sprechverständnis zu ersten kleinen Kurzgeschichten geführt wird.
Die Heftung mit Buchschrauben und das Registerkartensystem des Buches ermöglichen eine einfache Orientierung und ein Heraustrennen oder Hinzufügen von Seiten, sodass der Inhalt ergänzt oder vervielfältigt werden kann.

Neben dem spannenden Inhalt bietet das Buch mit seinen Rahmenbedingungen ebenfalls beste Voraussetzungen um von Betroffenen auf einfache Art und Weise entdeckt zu werden. So ist der Text ist ausschließlich in Großschrift gehalten, Zeilenhaken helfen bei der Orientierung, genauso wie einfache Auszeichnung oder betonte Satzanfänge. Die Schriftart ist nach Vergleichtests leicht lesbar gewählt und mit entsprechendem Buchstaben- und Zeilenabstand kombiniert, dass ein erleichtertes Lesen für Betroffene möglich ist.

Das Buch soll als Start in die Welt des Lesens dienen und einen Anreiz schaffen sich mit der eigenen Hürde zu beschäftigen und die Isolation in der Gesellschaft zu überwinden. Ein Abenteuerbuch, welches entdeckt werden will, anregen soll und für Betroffene, als auch Außenstände ein guter Überblick ist und als Einstieg in die Thematik Lese-Rechtschreibschwäche und Legasthenie gilt.