In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
»Informationsarchitektur und -Visualisierung« ist ein Kurs aus dem »Interfacedesign« Studiengangunter unter der Leitung von »Prof. Danijela Djokic« Im Fokus stand die Informationsvisualisierung verschiedenster Aufgaben, die wir im Entwicklungsprozess stetig in der Gruppe besprachen und Verbesserungen erarbeiteten im Anschluss präsentierten und diskutierten.
http://interface.fh-potsdam.de
»2d Visuelle Wahrnehmung« Der Autor befasst sich mit den grundlegenden und subtilen Unterscheidungen unserer Wahrnehmung. Das ganze steht im Widerspruch zur Entwicklung des bewegten Bildes. Einer immensen Reizüberflutung mit der unsere aktive Wahrnehmung zunehmend überfordert wird.
Das komplette Referat findet ihr unter den beigefügten Materialien.
Aufgabe 2_1 Die zweite Übung bestand darin, eine Matrix (10x10) in Spalten und Zeilen zu jeweils 10 Formkategorien zu unterteilen (Punkt, Linie, Fläche, Struktur etc.), zu den jeweiligen Überschneidungen zweier Parameter waren nun Grafiken und Visuals zu erstellen (Skizze) und anschließend zu digitalisieren.
Aufgabe 2_2 Jetzt galt es sich eine Zeile/Spalte zu schnappen und diese erneut allerdings mit Hilfe von Fotos zu reproduzieren. Alle Objekte wurden Daheim erstellt.
Aufgabe 3 Erstellen Sie ein Diagramm welches: Entweder Ihren Umgang mit Text visualisiert, oder den Inhalt Ihres Textes darstellt. Voraussetzung war, dass der Text vom User eingetippt wird und eine gewisse Interaktion gewährleistet.
Ich habe mich dran gemacht den Satz „Ist der Raum etwas, was es wirklich gibt?“ zu visualisieren.
IDEE: Jeder getippte Buchstabe erscheint in einer zuvor ausgewählten Formation auf dem Bildschirm (siehe Menü).
Zwischen zwei aufeinanderfolgenden Buchstaben erscheint eine Verbindungslinie. Wenn sich so eine Verbindung zum zweiten mal ergibt erhält der Buchstabe eine zweite Umlaufbahn von der aus die Verbindungslinie zum nächsten Buchstaben gezogen wird usw.
Im Anschluss hat man die Möglichkeit sich das Ergebnis als Poster ausgeben zu lassen, zusammen mit ein par Eckdaten dem Eingegebenen Buchstaben oder Sätzen und einem Titel.
Im Folgenden noch eine kleine Auswahl von möglichen Postern.
oder wie hier als Aufreihung auf einem zuvor gezeichneten Vektorpfad:
Aufgabe Wir sollten ein selbstgewähltes Gespräch (Monolog, Dialog) analysieren und visualisieren.
Zunächst hab ich mir rausgesucht was für mich charakteristische an einer Unterhaltung ist und was für Informationen man aus ihr ziehen kann:
PERONEN wer zu wem
WANN Zeitpunkte, aufeinanderfolge
POSITION einander gegenüber/nebendran
BLICKRICHTUNG ansehen/wegsehen
AUSDRUCK Aussprache, Mimik, Gestig
POSITION unterwürfig/höhergestellt
EINSTELLUNG fordernd/gönnerhaft
AUFTRETEN selbstbewusst/unsicher
TONFALL besonnen-agressiv / ruhig-angespannt
ART Befehle und Suggestionen
Im Anschluss die finale visuelle Umsetzung in Illustrator.
Aufgabe Erstellen Sie Ihren Familienstammbaum. Er sollte mindestens 4 Generationen beinhalten und nach neu entwickelten Informationsarchitekturen erstellt sein. Eine Interaktion sollte ebenfalls angedacht werden.
Die erste Generation (Urgroßeltern)
Interaktion
Man kann sich zu Gunsten der Übersicht die Generationen nacheinander einblenden lassen und Familien-Zweige öffnen und schließen (gezielte Einblendung von Kindern und Kindeskinder)
Aufgabe Es sollte eine Navigation ausgearbeitet werden, die eine übersichtliche Sichtung aller Projekte ermöglicht.
Die Icons der Themengebiete.
Mit Legende: man klickt den Butten mit den Erwünschten Infos. z.B.: 3te Making of Bild von Aufgabe 4.
Es war ein sehr ergebnisorientierter, arbeitsintensiver und daher auch ein sehr produktiver Kurs. 9/10
Am meisten habe ich von den sehr hilfreichen und detaillierten Feedbacks der Professorin mitgenommen, aber auch das der Gruppe hat nicht selten Einfluss auf mein Ergebnis genommen.
Zusammen mit den häufigen Präsentationen und sehr unterschiedlichen und fordernden Aufgaben, mit besagten Kritiken die immer sehr verdaulich kommuniziert wurden, hat mir der Kurs sehr viel Freude gemacht und bin selbst mit meinen gepushten Ergebnissen sehr zu frieden.
Danke :)